Кружки

ЮНЫЕ ИЗОБРЕТАТЕЛИ НАУЧАТСЯ ДЕЛАТЬ ПРОСТЫХ РОБОТОВ И ПРОГРАММИРОВАТЬ ИХ. В УВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ИГРОВОЙ ФОРМЕ УЗНАЮТ, ЧТО ТАКОЕ РОБОТ, ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК, БАТАРЕЙКА И КАК ОНА РАБОТАЕТ, ЧТО ТАКОЕ ДАТЧИКИ И ЕЩЕ МНОГИЕ ИНТЕРЕСНЫЕ ВЕЩИ. ЗАНЯТИЯ ВЫЗОВУТ ИНТЕРЕС К НАУКЕ И ТЕХНИКЕ, А ТАКЖЕ НАУЧАТ РАБОТАТЬ В КОМАНДЕ. ЭТО НОВЫЙ ВИД ЗАНЯТИЙ, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ПУТЕМ КОНСТРУИРОВАНИЯ РАЗВИТЬ У РЕБЕНКА :

Каждое занятие состоит из:

• ВООБРАЖЕНИЕ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,

• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ

• ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ И МЕЛКУЮ МОТОРИКУ.

ЭТО НАСТОЯЩЕЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОЛРЧЕСТВО, ГДЕ ЮНЫЕ ДАРОВАНИЯ СОЗДАДУТ ЛЕГО-ТЕАТР И ОЖИВЯТ ЕГО!

КУРСЫ ПО ЛЕГО КОНСТРУИРОВАНИЮ БУДУТ ИНТЕРЕСНЫ ДЕТЯМ С РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ ПОДГОТОВКИ И ЛЮБЫМИ ДОСТИЖЕНИЯМИ В ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

На занятиях:

• знакомимся со звуками и буквами

• учимся читать по слогам

• играем " в слова" и другие увлекательные речевые игры

• расширяем кругозор

• поем, танцуем и играем, закрепляя и активируя словарь

• совершенствуем грамматически правильную речь

• развиваем связную речь

• воспитываем интерес к художественному слову

• готовим руку к письму

Вместе с любимой мамой играем и поем, танцуем и творим, изучаем мир, используя дидактические игры и природные материалы, а так же общаемся и весело проводим время!

Подробнее о занятиях: 

• Пение (подпевание) простых песенок-попевок

• Движения и игры под музыку с различными атрибутами и детскими муз.инструментами

• Пальчиковые игры

• Игры с крупами, водой, природным материалом, шнуровками

• Дидактические игры: домино, мозаика, лото, матрешки, пирамидки

• Творческие работы с использование пальчиковых красок, природного материала, пластилина, цветной бумаги

Развиваем: 

• и укрепляем эмоциональный контакт и взаимопонимание между мамой и ребенком

• сенсорные способности, крупную и мелкую моторику, зрительно-моторную координацию

• речь

• творческие способности

• умение взаимодействовать с окружающими и общаться со сверстниками.

Занятия по ИЗО для детей очень хорошо отражаются на их психологическом состоянии. Малыши учатся выражать свои эмоции через образы и цвет, расслабляются, у них снижается мышечное напряжение и уровень возбудимости. Поэтому если Ваш ребенок гиперактивен, то нужно дать ему в руки кисть и краски.

Польза рисования для детей:

• развитие ориентировки на листе бумаге, координации и глазомера

• развитие воображения, фантазии, эстетики, наблюдательности

• развитие чувства композиции, расположения предметов на плоскости

• развитие мелкой моторики

• изучают цвета и оттенки (теплый-холодный)

• учатся различать формы предметов

• развитие любви к окружающему миру и природе

ИЗО станет отличным дополнением к другим развивающим занятиям для ребенка.
  Рисование – незаменимый этап развития дошкольника. Оно благотворно влияет на мелкую моторику, а это, в свою очередь, способствует развитию речи. Связь прямая: больше рисовать – лучше говорить!
Мы используем самые разнообразные материалы и техники.

У нас есть не только акварель, но и гуашь, акрил, восковые мелки и т.д. Дети учатся выражать свои чувства и эмоции на бумаге и выбирают подходящие для этого материалы и техники.

Цель: Освоение детьми приемов певческой деятельности.

Задачи::

• Совершенствовать у детей певческие навыки, владеть правильной певческой установкой, сохранять полетность, звонкость, округлость звука при некотором увеличении яркости и силы звучания детского голоса, научиться чисто интонировать звуки.

• Приобщить детей к вокальному искусству, привить им интерес и любовь к музыке в целом.

• Формировать у обучающихся положительные нравственные качества внутреннего духовного мира и духовной культуры.

• Ознакомление с традициями и бытом русского народа, в процессе изучения и исполнения вокальных композиций.

Чем мы будем заниматься на занятиях:

• Учиться владеть правилами певческой установки, т.е. вырабатывать певческое дыхание

• Выполнять дикционные упражнения, которые позволят выработать четкую дикцию и правильность произношения слов

• Учить распевки, которые подготовят наш голосовой аппарат к работе

• Разучивать песенный материал

• Играть под музыкальное сопровождение

• Подводить итоги занятия

• Разучивать песенный материал

• Разъяснение домашнего задания

Актерское мастерство развивает самые хорошие качества у детей: внимание, память, воображение. 

Дети учатся лучше общаться между собой, стараются проявлять активность, любознательность, ненавязчиво и незаметно входят в мир творчества. В процессе занятий дети овладевают основами актерского мастерства, основами сценической речи и повысят выразительность. Мы будем обучаться быть внимательными, верить в предлагаемые события и обстоятельства, разучим потешки, скороговорки и стихотворения. Научимся лучше чувствовать свое тело и двигаться раскрепощенно.

В театральной студии центра  Ваши детки научатся:

• работать над речевым дыханием, темпом, ритмом, плавностью речи

• работать над четкостью речи

• работать над силой голоса

• избавляться от физических зажимов

• развивать фантазию, воображение

• развивать актерские способности

• развивать темпо- ритм и координацию

• приобретут речевую свободу и уверенность на сцене

Занятия проходят в динамичной, игровой форме. Ведь главный вид деятельности ребенка это игра. На наших занятиях Ваш малыш получит удовольствие, знания, преодолеет застенчивость, научится управлять эмоциями, импровизировать.

Цель занятий: подготовка к школе. 

Комплексное занятие включает в себя:

Основы грамоты:

• Развитие связной речи.

• Накопление и обогащение словарного запаса.

• Изучение букв и звуков.

• Обучение чтению.

• Развитие графо-моторных навыков, подготовка руки к письму.

• Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

• Артикуляционная, пальчиковая, дыхательная гимнастика.

Математика:

• Изучение цифр и чисел.

• Количественный и порядковый счёт.

• Ориентировка в пространстве и времени.

• Тренировка логики, памяти, мышления.

• Решение головоломок, упражнений, загадок.

• Формирование представления о математических фигурах и телах.

• Знакомство с математическими знаками.

• Физкультминутки.

Математика:

• Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

• Развитие познавательной деятельности.

Всестороннее развитие ребёнка на основе гармоничного сочетания ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО, ТВОРЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО развития. 

• Формирование у детей социальных контактов и развитие способности к совместным действиям в условиях непосредственного  развития.

• Углубление знаний взрослых по особенностям детского развития.

Задачи:

• Развитие детского внимания

• Слуховое и зрительное сосредоточение

• Развитие зрительной, слуховой, двигательной и тактильной памяти у ребёнка.

• Развитие воображения

Группы делятся по возрасту: от 1 до 2 лет, от 2 до 3 лет и от 3 до 4 лет Занятия разносторонние развивает ребёнка, подготавливая его к дальнейшей ступеньке.

Комплексное занятие для группы раннего развития включает в себя:

• развитие мелкой моторики;

• накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);

• развитие познавательной деятельности;

• развитие творческих способностей;

• развитие общей моторики (ритмопластика);

В группе постарше детки находятся уже без сопровождения взрослых. 

Занятие включает в себя:

• Развитие связной речи.

• Накопление и обогащение словарного запаса.

• Постепенное изучение букв и цифр.

• Развитие связной речи.

• Формирование элементарных математических представлений.

• Развитие цветоразличия и цветовосприятия.

• Развитие графо-моторных навыков, подготовка руки к письму.

• Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

• Артикуляционная, пальчиковая, дыхательная гимнастика.

• Игры-эксперименты, развитие познавательной деятельности.

• Тренировка логики, памяти, мышления.

• Развитие тематической игровой деятельности детей.

• Решение головоломок, упражнений, загадок.

• Физкультминутки.

• Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

• Развитие творческой деятельности (рисование, лепка, аппликация).

Английский язык по методике My English Baby. Занятия проходят без перевода, методом полного погружения в язык. В первой его части дети познают английский язык в игровой форме по методике Марии Елисеевой. А во второй, свободной части, играют, танцуют, лепят, рисуют с комментариями нашего замечательного педагога, и опять же ТОЛЬКО на английском языке без перевода! Только английский вкупе с мимикой, жестами и эмоциями!

Вот, что рассказывает Мария о своей методике:
«Основная позиция обучения – это его изучение по принципам познания родного языка, то есть через реальные жизненные ситуации, ежедневные действия, реальные интересы. Английское слово закрепляется в сознании ребенка не с его русским значением, а с действием, предметом, чувством, понятием».

При таком методе изучения, английский может стать вторым «родным» языком, что в будущем позволит ребенку как говорить, так и думать на нем!

Шахматы – это древняя игра, развивающая логическое и математическое мышление. Во время игры работают оба полушария головного мозга, что повышает умение нестандартно мыслить.

Наши задачи:

• помощь в освоении учениками основ шахматной игры,

• знакомство с элементарными азами,

• развитие в детях способности самостоятельно мыслить,

• сформировать умения производить логические операции,

• научить предвидеть возможную реакцию партнера, уметь решать многоцелевые задачи,

• дать теоретические знания и практические навыки в шахматной игре;

Польза от игры в шахматы:

• развивает мыслительный процесс;

• малыш становится усидчивым и внимательным;

• дает понимание о последствиях его действий, учит быть ответственным;

• развивает абстрактно-логическое мышление, память, внимание, творческое мышления, воображение, интеллектуальные способности;

• учит нестандартно думать;

• учит анализировать действия противника и предугадывать его поведение.

А также, закрепление спортивных навыков: длительное пребывание в статическом положении формирует усидчивость, выносливость, внимательность, сдержанность, собранность, умение правильно проигрывать и стремление к победе.

Занятия проходят с педогогом

Подробную программу по танцам Вы можете уточнить по телефону у наших администраторов:
Описание нахродится в разработке, поэтому звоните нам +7 (812) 38-555-88

Все дети остаются в восторге!

Для начинающих взрослых и детей. Для тех, кто уже играет и хочет улучшить свой уровень. Или хочет принять участие в международных конкурсах и победить. Наш педагог отличный специалист, и уже 3 ребенка с нашего центра победили и получили грамоты.

Олимпиадная математика от 7 лет - Готовим к олимпиаде по математике! Развиваем логическое мышление, решая интересные задачи и математические ребусы Научим секретам быстрого счета через игру. И многое другое.

Речь с раннего возраста влияет на способность ребенка усваивать знания, реагировать на воспитательные и образовательные процессы, позже - успешно учиться в школе. Основной задачей нашего логопеда является помощь детям с речевыми нарушениями.

Педагог ориентирован прежде всего на детей от 2,5 лет, но возможны занятия и для взрослых Наш логопед оказываем помощь детям с такими состояниями, как:

• алалия
• дизартрия
• задержка речевого развития
• ОНР (общее недоразвитие речи)
• ринолалия
• дисграфия и дислексия
• ФФНР ( фонетикой- фонематические нарушения)
• ФНР ( фонетические нарушения)